臺東交流活動
臺東交流活動兩岸「心」交流~貴州少數民族前進臺東部落

「守望精神家園~第四屆兩岸非物質文化遺產月」

兩岸「心」交流~貴州少數民族前進臺東部落

  當貴州的少數民族遇上臺東原住民部落,會激起什麼樣的火花?今年「守望精神家園~第四屆兩岸非物質文化遺產月」除了豐富的系列活動外,更在9月12日、13日安排前往臺東、走進部落,跳脫以往交流活動的框架,回歸非物質文化遺產「源自於民間」的本質,將貴州少數民族豐富而多彩的非遺內容,帶入社區部落,與臺灣原住民族進行深入互動,讓兩岸少數民族之間共同分享與體驗各自的文化,進而建立情誼,這不僅是文化上的交流,更是「心」的交流,堪稱兩岸首次創舉,值得期待。

 

  本次活動深獲臺東縣政府文化處的支持,分別與臺東縣立介達國小、排灣族拉勞蘭部落,以及國立臺東高級商業職業學校、卑南族下賓朗部落進行各種交流活動。豐富的內容涵蓋靜態的非遺沙龍、動態的傳統樂舞互動、工藝互動及美食交流等。

 

  在非遺沙龍方面,特別邀請兩岸的專家及部落文化保護工作者針對兩岸非遺保存現況與未來進行對談。大陸與談人將邀請長期致力於推動非物質文化遺產保護工作的田青教授分享相關經驗,而臺灣與談人將邀請臺東縣政府文化處鍾青柏處長出席,此外,更邀請到勞拉蘭部落耆老及原住民作家亞榮隆‧撒可努為代表。撒可努在勞拉蘭部落創辦「獵人學校」,是一位在部落裡深耕,帶領青年恢復傳統文化的「現代獵人」,相信能以延續部落文化傳承的議題進行深入的探討。期待透過多方的對話,對兩岸非物質文化遺產的保護、傳承與弘揚提供新思維與新做法。

 

  傳統工藝的交流邀請了四位來自貴州的工藝傳承人:苗族刺繡傳承人歐東花、苗族剪紙姜文英、黃平泥哨王登書、余慶泥塑黃澤富前往兩個部落進行工藝互動。首先將在臺灣魯凱族耆老陳叁祥老師(Sasadr)居所進行該族獨特的手工藝品──月桃葉編織。陳叁祥老師的居所位於嘉南村,人稱百合石板屋,是陳叁祥老師自父母那代起,延續三代的家園。園區三間家屋承繼了家族意志,也傳承了部落文化,在此進行月桃葉編織教學,並融入苗繡、剪紙、泥哨及泥塑等貴州傳統手藝演示,不僅相互學習,也創造了更深的文化意涵。

 

  除了魯凱族的月桃葉編織工藝,卑南族的織布和刺繡工藝也是不容錯過的工藝交流重點,本次活動亦將拜訪卑南族下賓朗部落的孫菊花女士,她是卑南族目前少數同時精通傳統織布與刺繡的長者之一,擁有傳統的織布、圖紋及色彩等豐富的知識,是卑南族在傳統織布知識的保存與永續發展上不可或缺的關鍵人物之一。另一位同為下賓朗部落的族人李亞蘭女士更將織布結合十字繡的技術,並成立巴兒拉邦紅坊,以傳承族群服飾、布藝品的工藝之美為己任。相信透過實際的教學與互動,不僅能傳遞彼此的工藝特色,還期待能為各自的工藝技術開啟新的方向。

 

  貴州少數民族所帶來的非物質文化遺產,除了工藝技術外,更有傳統樂舞的交流互動。來自貴州的演出團隊,帶著家鄉的傳統樂舞表演深入部落,本次活動特別安排到台東縣立介達國小、國立臺東高級商業職業學校、排灣族拉勞蘭部落、卑南族下賓朗部落等四個地方,結合各自色彩,以傳統樂舞的培育與傳承、傳統與創新,以及傳統樂舞表演交流等方面,一步一步展開互動與理解。

 

  介達國小以傳統歌謠傳唱及舞蹈的教學為學校的特色之一,被譽為全金峰鄉「最會跳舞的小學」。在本次活動中,將由貴州的演出團隊和介達國小學生帶來傳統樂舞演示,除了介紹舞蹈的動作意義和源由,亦將分享彼此在傳統樂舞的培育和教學經驗;同時貴州團隊還將帶給小朋友們泥哨工藝體驗與童謠教唱。

 

  延續傳統文化傳承與培育的概念,在與臺東高商的交流中,我們將會看到該校的原住民舞蹈團,以舞蹈、歌曲及族群文化特色培育新一代原住民青年,不僅回到部落,向耆老們學習傳統歌舞,同時在專業老師的帶領下以傳統文化為中心主軸,延伸新的肢體表現,進一步創新形成歌舞劇,藉著豐富的內容讓更多民眾認識原民文化。在本次交流中,貴州演出團隊將與臺東高商原住民舞蹈團,各自展現傳統舞蹈,並分享彼此傳統歌舞傳承與創新經驗,藉由互動與分享,彼此學習。

 

  除了在學校教育上的傳承經驗分享與教學外,本次活動更安排貴州團隊以「走村串寨」的方式,分別與排灣族拉勞蘭部落、卑南族下賓朗部落的居民們進行歌舞互動與美食交流,無論是在拉勞蘭部落將進行的傳統小米粽與貴州特色料理的教學互動,從食材認識與準備的過程,瞭解雙方文化間的異同;或是在卑南族下賓朗部落與部落耆老的傳統歌謠教唱,再將教學成果錄音,共同完成音樂錄製;還有在部落中、飯食間,一面共享食物,一面飲食歌舞,體驗最原生態的風俗民情,也讓原始的聲音與韻律,響徹每個人的心中。

 

 

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